twitter
rss

Οι Εγγραφές στο Ολοήμερο Πρόγραμμα πραγματοποιούνται

από  1 Ιουνίου 2016 ως και  21 Ιουνίου 2016

Δικαιολογητικά:

  1. Αίτηση - Δλήλωση Εγγραφής στο Ολοήμερο (παραλαμβάνεται από τη Δ/νση του Σχολείου)
  2. Βεβαίωση Εργασίας και των δύο γονέων ή κάρτα ανεργίας 
Μετά τις 22 Ιουνίου οι αιτήσεις θεωρούνται εκπρόθεσμες και πραγματοποιούνται κατόπιν έγκρισης του Δ/ντή Π.Ε. Κοζάνης και μόνο για λόγους που κρίνονται ιδιαίτερα σοβαροί.

Οι μαθητές της Στ΄ τάξης, μέσα σε κλίμα συγκίνησης, αποχαιρέτησαν τους συμμαθητές και τους δασκάλους τους τραγουδώντας διάφορα τραγούδια, συνοδεία φλάουτου και αρμονίου από τις μαθήτριες Κακάλη Αικατερίνη και Μούζμπα Δέσποινα.
Ο Σύλλογος Γονέων και κηδεμόνων πρόσφερε στους μαθητές της Στ΄ τάξης αναμνηστικά δώρα και όλοι τους ευχηθήκαμε καλή συνέχεια στη μαθητική τους ζωή, υγεία και το παιδικό τους χαμόγελο να τους συνοδεύει για πάντα.
Καλό καλοκαίρι και ευχάριστες και χαρούμενες διακοπές!












Τη Δευτέρα 13 Ιουνίου 2016 μαθητές και δάσκαλοι φιλοξενηθήκαμε στο χώρο του 2ου Δημοτικού Σχολείου, προκειμένου να συμμετέχουμε σε καινοτόμες αθλητικές δραστηριότητες, που συντονίστηκαν  από τη δασκάλα Φυσικής Αγωγής κ. Σαρρή Ελένη και δεν υλοποιούνται συνήθως με βάση το αναλυτικό ωρολόγιο πρόγραμμα.
Σκοπός της διασχολικής αυτής δραστηριότητας ήταν η προαγωγή αξιών που πηγάζουν από το ολυμπιακό ιδεώδες: Η ευγενής άμιλλα, η  αποδοχή, η αλληλοβοήθεια, η επικοινωνία, μέσα από την άθληση και το παιχνίδι και η ανάπτυξη σχέσεων και συνεργασίας μεταξύ των μαθητών και των εκπαιδευτικών των δύο σχολείων.
Συγχαρητήρια στην κ. Σαρρή Ελένη για την πρωτοβουλία και την όλη διοργάνωση!
Ευχαριστούμε τους συναδέλφους του 2ου Δημοτικού Σχολείου για τη φιλοξενία!












Στα πλαίσια της Ευέλικτης Ζώνης οι μαθητές της Α΄ τάξης με συντονίστρια τη δασκάλα τους κ. Ειρήνη Παλάσκα υλοποίησαν το σχολικό  έτος 2015-2016 το περιβαλλοντικό πρόγραμμα «Τα αποδημητικά πουλιά και η προστασία τους», το οποίο σήμερα μας παρουσίασαν.
Σκοποί του προγράμματος ήταν:
  • Να γνωρίσουν οι μαθητές αποδημητικά πουλιά που ζουν στη χώρα μας όπως: (το χελιδόνι, τον πελαργό, τον κύκνο, τον κορμοράνο,  τα φλαμίνγκο, το τρυγόνι, τη φάσα, τον γκιώνη,  το μελισσουργό, το αηδόνι κ.ά.)
  • Να γνωρίσουν  τον κύκλο ζωής των αποδημητικών (πολλαπλασιασμό, τροφή, αλληλεπίδραση με το περιβάλλον και τον άνθρωπο)
  • Να αναγνωρίσουν την αξίας τους, και να ευαισθητοποιηθούν  για την προστασία τους.
  • Να γνωρίσουν πώς  οδηγούνται τα πουλιά.

Πτήση χωρίς σύνορα!
Δε γνωρίζουν σύνορα ούτε πατρίδες τα αποδημητικά πουλιά. Σπίτι τους είναι κάθε γωνιά του πλανήτη. Η ζωή είναι γι’ αυτά ένα θαύμα, ένα όνειρο που δεν μπορεί να περιοριστεί σε μερικές χιλιάδες τετραγωνικά μέτρα. Είναι μετανάστες. Ελεύθεροι όμως. Χωρίς δουλεμπόρους που να τους υπόσχονται τη γη της επαγγελίας, Χωρίς Ειδομένη.Οι φτερωτοί μετανάστες μας δείχνουν το δρόμο, για να ζήσουμε ελεύθεροι. Μας διδάσκουν ότι η Γη είναι ένα σπίτι, που το μοιραζόμαστε όλοι και ότι η ζωή είναι ένα μυστήριο, που δεν περιορίζεται μόνο στους ανθρώπους.
Γιατί να μην τον ακολουθήσουμε άραγε;











Οι μαθητές της Ε΄τάξης με συντονιστή το δάσκαλό τους κ Αθανάσιο Καραπόκη παρουσίασαν το περιβαλλοντικό πρόγραμμα "Ελλάδα: Ο παράδεισος των βοτάνων" στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας. 
Σκοπός του προγράμματος  ήταν η εκπαίδευση για χάρη του περιβάλλοντος, μέσα από την προσπάθεια διάσωσης και αναβίωσης των παραδοσιακών μεθόδων των γιαγιάδων μας, όπου το κάθε βότανο και αρωματικό φυτό είχε τη δική του ξεχωριστή θέση σαν φάρμακο, καλλυντικό, καθαριστικό κ.λπ. και η ανάπτυξη προσωπικών στάσεων, αξιών και συναισθημάτων φιλικών προς το περιβάλλον. 
Όλοι καταλήξαμε στο συμπέρασμα πως μόνο μέσα από την εκπαίδευση ο άνθρωπος μπορεί να διαμορφώσει θετική στάση προς το περιβάλλον. 
Οι μαθητές/τριες με το πρόγραμμά τους έβαλαν κι αυτοί ένα λιθαράκι σ΄ αυτή την προσπάθεια.
Η προτροπή του Ιπποκράτη «η τροφή σου να γίνει το φάρμακό σου», ας μας οδηγήσει σε αλλαγή στάσεων και συμπεριφορών, που σχετίζονται με τη διατροφή μας και τη σχέση μας με το φυσικό περιβάλλον.






Με την ολοκλήρωση του πολιτιστικού προγράμματος «Παιδί και Τέχνη», οι μαθητές των Γ΄ και  Δ΄ τάξεων του σχολείου μας παρουσίασαν τη θεατρική παράσταση «Όνειρο καλοκαιρινής νύχτας» του θεατρικού συγγραφέα Ουίλλιαμ Σαίξπηρ. Ήταν μια παράσταση βασισμένη στο ταλέντο και τη δημιουργική φαντασία των μικρών ηθοποιών και των δασκάλων τους κ. Σοφίας  Σαββίδου και κ. Μαρία Καραδήμα , οι οποίες είχαν την επιμέλεια.
Η παράσταση  γοήτευσε τους μαθητές του σχολείου και τους γονείς που την παρακολούθησαν, κάνοντάς τους να ταξιδέψουν στον κόσμο της φαντασίας, καθώς εμπλέκονταν έντεχνα ο κόσμος του παραμυθιού με τον κόσμο της καθημερινής ζωής.
Σίγουρα δεν υπάρχει μαγεία με τον τρόπο που μας την περιγράφει ο Σαίξπηρ. Δεν υπάρχουν νεράιδες, ξωτικά και μαγικά φίλτρα. Υπάρχει όμως μαγεία στον έρωτα, όπου επηρεασμένοι από το συναίσθημα και τα ένστικτά μας αλλάζουμε τον τρόπο με τον οποίο καταλαβαίνουμε την πραγματικότητα και χωρίς να το ξέρουμε, μαγικά, αλλάζουμε και την ίδια την πραγματικότητα.






Συγχαρητήρια στους μαθητές της Γ΄ και Δ΄ Τάξης και στις δασκάλες τους!

Επίσκεψη στο Λιμναίο οικισμό Καστοριάς

Στις 27 Μαΐου  η Β΄ τάξη στα πλαίσια του  περιβαλλοντικού προγράμματος  «Λαογραφικό Μουσείο», που υλοποίησε το σχολικό έτος 2015-2016, επισκέφτηκε το Νεολιθικό Λιμναίο Οικισμό Δισπηλιού  Καστοριάς, όπου είχαν την ευκαιρία να παρατηρήσουν τα υλικά, τα οποία χρησιμοποιούσαν οι άνθρωποι που κατοικούσαν στην παραλίμνια αυτή περιοχή μεταξύ της 6ης και 4ης χιλιετίας π.Χ.. και να πάρουν πληροφορίες  για τον τρόπο ζωής των ανθρώπων εκείνης  της εποχής.

 

Διδακτική επίσκεψη στο «Μουσείο Κέρινων Ομοιωμάτων Λαογραφίας και Προϊστορίας» στην Καστοριά

Οι μαθητές στη συνέχεια επισκέφθηκαν το Μουσείο κέρινων ομοιωμάτων και εντυπωσιάστηκαν από την αναπαράσταση του παραδοσιακού γάμου με τα κέρινα ομοιώματα του γαμπρού, της νύφης, του παπά, της μουσικής κομπανίας, του φωτογράφου, κ. ά. Εξίσου εντυπωσιακές είναι και οι κέρινες μορφές των προϊστορικών ανθρώπων, που κατοικούσαν πριν χιλιάδες χρόνια και ψάρευαν στη λίμνη της Καστοριάς.

 

Διδακτική επίσκεψη στο Λαογραφικό Μουσείο Καστοριάς και το Ενυδρείο

Οι μαθητές ξεναγήθηκαν στο Λαογραφικό Μουσείο Καστοριάς και εντυπωσιάστηκαν από τα εκθέματα του μουσείου και τις ζωγραφιές, προσφέροντας πλήθος στοιχείων και πληροφοριών για τον πολιτισμό παλαιότερων εποχών.
Μετά το Λαογραφικό Μουσείο βρεθήκαμε με τους μαθητές τις Α΄τάξης και επισκεφθήκαμε το ενυδρείο.

 
 

Ήταν μια ευχάριστη και απολαυστική εμπειρία!



Στις 27 Μαΐου  η Α΄ τάξη στα πλαίσια του  περιβαλλοντικού προγράμματος  που υλοποιεί «Αποδημητικά πουλιά και  η προστασία τους», επισκέφτηκε το ΚΠΕ Καστοριάς παρακολουθώντας το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Η άγρια ζωή γύρω μας».
Τα παιδιά ζωγράφισαν, έκαναν κατασκευές, παρακολούθησαν σχετικό βίντεο, επισκέφτηκαν τη λίμνη της Καστοριάς, όπου εντόπισαν, εξερεύνησαν και κατέγραψαν πληροφορίες για την άγρια ζωή αυτής με στόχο  την ανάπτυξη στάσεων και    συμμετοχικών συμπεριφορών, που θα συμβάλλουν στην προστασία της οικολογικής ισορροπίας και της ποιότητας ζωής.
Κατόπιν επισκέφθηκαν το ενυδρείο και είχαν την ξεχωριστή εμπειρία να γνωρίσουν από κοντά τα περισσότερα ψάρια και άλλα υδρόβια είδη, που ζουν στις λίμνες και στα ποτάμια της χώρας.
Ήταν μια ευχάριστη και απολαυστική εμπειρία!